함축된 전달 의미를 갖게 된다.
⇒ 대화적함축에서는, 청자의 추리와 함께 문장 의미 너머의 청자의 재구조되는 간접적인 의미가 산출되어야만 원활한 의사소통이 이루어진다.
2.2. 간접화행과 대화적함축의 분류
․ 간접화행과 대화적함축의 관계에 대한 학자들의 견해
- Mohan, Brown Le
2. 화용론의 정의와 의미론과의 관계
2.1. 화용론의 정의
화용론이 지향하는 학문에 목적에 따라서 화용론에 대한 정의는 매우 다르게 기술되고 있다.
ㄱ. 화용론은 언어 이해에 대한 설명의 바탕이 되는 맥락과 언어 사이의 관계에 대한 연구이다. (S. C. Levinson, 1983 : 21)
ㄴ. 화용론은 언어 형
의미론에 관한 사항도 숙지해야 하는데 그러기 위해서는 작품 속에 있는 낱말 뜻이나 문장의 의미를 올바로 파악해야 한다. 또한 영어의 발음과 철자의 고찰도 매우 중요하다. 즉 음의 체계는 언어의 핵심이므로 모든 음과 이들 음이 결합하여 이루어지는 음기호(Sound Symbol)의 성격을 잘 파악하는 것이
<국어의미론 강의 자료2>
1. 언어의 形式과 內容
가) 형식
소리 : 그 물리적인 속성이나 구조는 귀와 눈을 통해서 확인될 수 있다. 음성 분석기와 같은 기계로써 객관적으로 점검될 수 있다.
형태․문법 구조 : 소리에 얹혀 있는 형태나 그 배열에 관한 문법 조직도 경험적으로 기술될 수 있다.
*
간접적으로 말하고 있다. 경우에 따라서는 영수가 사는 곳을 알고 있다고 해도 말할 수 없는 사정이 있는가보다고 청자는 추론할 수 있다.
(16) 전쟁은 전쟁이다.
(16)는 동일어구 중복으로 무의미해 보이는 발화이다. 하지만 의도적으로 양의 격률을 위배함으로써 화자는 전쟁에서는 무수한 끔
함축
등급함축이란 Gazdar(1979)는 ‘일반 양의 함축( generalized Quantity implicature )'을 ’등급 양의 함축 ( scalar Quantity implicature )'과 절 양의 함축( clausal Quantity implicature )‘
으로 분류하는데, 이때 등급 함축을 Levinson(1983: 133~135)에 정의에 따르면, 언어적 등급(linguistic scale)은 정보성(informativeness)이나 의미론
Ⅲ. 함축의 종류
그라이스(1975)는 함축을, 대화 격률과 같은 화용론적 원리에 의해서 추론되는 함축과 대화에 사용된 특정 어휘의 자질에 의해서 일어나는 함축으로 구분하였다. 이에 전자에 해당하는 것을 대화함축(conversational implicature)이라 하고 후자에 해당하는 것을 고정함축(conventional implicature)이
㉣ 순서에 맞게 하라.
2.2. 대화 격률의 준수
함축의 발생은 대화 격률에 대한 화자의 태도에 따라서 두 가지 방법으로 나누어진다(S.
C. Levinson, 1983 : 104-112). 하나는 화자가 대화 격률을 준수함으로써 발생되는 것
이고, 다른 하나는 화자가 대화 격률을 준수하지 않음으로 해서 발생하는 것이다.
㉣ 순서에 맞게 하라.
2.2. 대화 격률의 준수
함축의 발생은 대화 격률에 대한 화자의 태도에 따라서 두 가지 방법으로 나누어진다(S.
C. Levinson, 1983 : 104-112). 하나는 화자가 대화 격률을 준수함으로써 발생되는 것
이고, 다른 하나는 화자가 대화 격률을 준수하지 않음으로 해서 발생하는 것이다.
청자가 서로 협력한다는 가정과 추론 속에서 의미가 얻어짐
- 그라이스(P.H . Grice, 1975)는 ‘전달하는 것’을 ‘말해진 것’과 ‘함축된 것’으로 구별
말해진 것 : 문장 의미 그대로의 의미
진리조건적 국면
함축된 것 : 화자가 간접적으로 돌려서 전하는 의미
비진리조건적 국면